Dalam sebuah inisiatif signifikan yang bertujuan untuk meningkatkan literasi dan akses terhadap pengetahuan di kalangan masyarakat pesisir, Muhyiddin Ibnu Arabi dan timnya melaksanakan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Pesisir Pantai Tembokrejo dari 9 Juli hingga 15 Agustus 2024. Program ini berfokus pada pengadaan pojok baca untuk memberdayakan penduduk setempat, terutama anak-anak dan remaja, di daerah pesisir Muncar.
Daerah pesisir Muncar, seperti banyak wilayah pesisir lainnya, menghadapi tantangan dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan literasi masyarakatnya. Akses terhadap bahan bacaan yang berkualitas dan fasilitas pendukung pembelajaran masih terbatas, yang berdampak pada rendahnya minat baca dan keterampilan literasi di kalangan anak-anak dan remaja. Literasi yang baik merupakan fondasi penting untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kualitas hidup masyarakat secara keseluruhan.
Menyadari tantangan ini, program pemberdayaan masyarakat bertujuan untuk menyediakan sarana dan fasilitas baca yang penting bagi masyarakat pesisir. Inisiatif ini dirancang untuk mendorong kreativitas dan inovasi di kalangan pemuda, mendorong mereka untuk terlibat dengan literatur dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis. Dengan menciptakan lingkungan yang kondusif untuk membaca, program ini bertujuan untuk menginspirasi kecintaan terhadap pembelajaran dan perolehan pengetahuan.
Pojok baca akan dilengkapi dengan berbagai buku, bahan edukasi, dan sumber daya digital untuk memenuhi kebutuhan berbagai kelompok usia dan minat. Pilihan yang beragam ini bertujuan untuk menarik anak-anak dan remaja, menjadikan membaca sebagai pengalaman yang menyenangkan dan memperkaya. Program ini juga menekankan pentingnya keterlibatan masyarakat, mendorong penduduk setempat untuk berpartisipasi aktif dalam pengelolaan dan pemanfaatan fasilitas baca ini.
Selain meningkatkan literasi, inisiatif ini sejalan dengan beberapa Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), termasuk Pendidikan Berkualitas (Tujuan 4), Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi (Tujuan 8), Mengurangi Ketimpangan (Tujuan 10), Kota dan Komunitas Berkelanjutan (Tujuan 11), dan Kemitraan untuk Tujuan (Tujuan 17). Dengan mengatasi tujuan-tujuan ini, program ini tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan hasil pendidikan tetapi juga untuk membangun rasa kebersamaan dan kolaborasi di antara penduduk.
Peserta program ini sebagian besar adalah warga Desa Tembokrejo, yang akan mendapatkan manfaat langsung dari pengadaan pojok baca. Lokakarya dan sesi membaca akan diadakan untuk melibatkan masyarakat dan mempromosikan budaya membaca. Kegiatan ini juga akan memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk mengekspresikan kreativitas mereka dan berbagi ide, yang semakin meningkatkan perkembangan mereka.
Lebih jauh lagi, program ini mendorong kemitraan masyarakat sipil, mengundang organisasi lokal dan pemangku kepentingan untuk berkolaborasi dalam mendukung inisiatif literasi. Dengan bekerja sama, masyarakat dapat menciptakan model pendidikan yang berkelanjutan yang memberdayakan generasi mendatang. Pendekatan kolaboratif ini sangat penting untuk memastikan keberhasilan jangka panjang dari pojok baca dan pengembangan masyarakat secara keseluruhan.
Seiring program ini berjalan, diharapkan akan memberikan dampak positif pada tingkat literasi dan keterlibatan pendidikan masyarakat pesisir. Dengan menyediakan akses terhadap pendidikan dan mendorong kecintaan terhadap membaca, inisiatif ini bertujuan untuk memutus siklus kemiskinan dan ketimpangan yang sering melanda daerah pesisir. Pojok baca akan menjadi mercusuar harapan, menginspirasi anak-anak dan remaja untuk bermimpi besar dan mengejar aspirasi mereka.
Sebagai kesimpulan, pengadaan pojok baca di Pesisir Pantai Muncar merupakan langkah penting menuju pemberdayaan masyarakat melalui pendidikan. Dengan dukungan dari Muhyiddin Ibnu Arabi dan timnya, warga Desa Tembokrejo siap memulai perjalanan pembelajaran dan pertumbuhan, membuka jalan menuju masa depan yang lebih cerah bagi generasi mendatang.
